Dewanto, S. E., & Umam, K. (2022). Penerapan Hybrid Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Tengah Pandemi Covid-19. AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 14–28. https://doi.org/10.35719/adabiyah.v3i1.323